Развивающий подарок и девочкам, и мальчикам, от 3 мес. до 14 лет:
- на день рождение,
- 23 февраля,
- 8 марта
Подарочный сертификат «Нейроволна»- это яркие впечатления, вклад в здоровье и развитие ребёнка!
Номинал 5000, 8000, 10000 рублей
* Срок действия сертификата – 1 месяцев с момента покупки
☎ 8 (4242) 55-63-80
📲 ватсап 8 984 134 3923
| О нас Добро пожаловать в детский центр "НЕЙРОВОЛНА" — спортивно-оздоровительное, развивающее нейропространство для детей от 3 месяцев до 14 лет, а также детей с ограниченными возможностями здоровья. Мы предлагаем разнообразие водно-оздоровительных направлений, включая плавание, нейродинамические упражнения, подвижные игры, занятия по сенсомоторному развитию детей. Наши занятия способствуют всестороннему развитию детей, улучшению их умственных способностей, памяти, внимания, мышления, речи, хорошей физической формы и здоровья! В «Нейроволне» вы найдёте:
Наша цель - психофизическое развитие детей. Занятия в центре проводятся в игровом формате, что для детей весело и интересно, и самое главное - с большой пользой для здоровья. Мы гордимся тем, что первыми объединили нейродинамическую площадку с плаванием и занятиями в воде, помогая детям стать не только здоровее, но и умнее! Присоединяйтесь к нам для ярких и полезных занятий! |
НАШИ СПЕЦИАЛИСТЫ
***
Практикующий специалист в области:
Профессиональное образование: по настоящее время «Институт психологии и педагогики», Педагогическое образование: физическая культура.
Дополнительное профессиональное образование:
- плавания с детьми раннего, дошкольного и школьного возраста, с детьми с особенностями развития,
- адаптивной физической культуры,
- гидронейродинамической гимнастики.
Профессиональное образование: по настоящее время «Институт психологии и педагогики», Педагогическое образование: физическая культура.
Дополнительное профессиональное образование:
- «Организация работы инструктора по плаванию для детей раннего и дошкольного возраста»,
- «Сенсорная интеграция как метод коррекции различных отклонений в развитии»,
- «Адаптивная физическая культура как метод реабилитации и коррекции различных нарушений у детей с ограниченными возможностями здоровья».
Активный участник обучающих всероссийских вебинаров по вопросам сенсомоторного развития, нейропсихологического подхода, нейродинамической гимнастики, мозжечковой стимуляции, межполушарного взаимодействия, кинезиологической гимнастики.
***
Практикующий специалист в области:
- плавания с детьми раннего, дошкольного и школьного возраста, с детьми с особенностями развития,
- гидронейродинамической гимнастики,
- адаптивной физической культуры.
Профессиональное образование: педагог по физической культуре, дипломированный специалист «Физическая культура».
Дополнительное образование:
«Современные подходы к физическому воспитанию и практика применения адаптивной физической культуры в условиях реализации ФГОС ДО»
Активный участник обучающих всероссийских вебинаров по вопросам сенсомоторного развития, нейропсихологического подхода, нейродинамической гимнастики, мозжечковой стимуляции, межполушарного взаимодействия, кинезиологической гимнастики.
***
Практикующий специалист в области:
Дополнительное профессиональное образование:
Активный участник обучающих всероссийских вебинаров по вопросам сенсомоторного развития, нейропсихологического подхода, нейродинамической гимнастики, мозжечковой стимуляции, межполушарного взаимодействия, кинезиологической гимнастики.
- плавания с детьми грудничкового, дошкольного и школьного возраста, с детьми с особенностями развития,
- адаптивной физической культуры в работе с детьми с ОВЗ,
- гидронейродинамической гимнастики.
Дополнительное профессиональное образование:
- «Организационно-методические подходы и практическое применение адаптивной физической культуры (плавание) в работе с детьми с ОВЗ»,
- «Инструктор по грудничковому плаванию»,
- «Организация работы инструктора по плаванию для детей раннего и дошкольного возраста»,
- «Адаптивная физическая культура в системе современной модели инклюзивного образования детей с ОВЗ»,
- «Сенсорная интеграция как метод коррекции различных отклонений в развитии»,
- «Физкультурно-оздоровительная программа «МАУГЛИ»,
- «Формирование умений выполнения базовых упражнений средствами гимнастики у дошкольников»,
- «Развитие физических качеств у дошкольников с расстройством аутистического спектра посредством подвижных игр».
Активный участник обучающих всероссийских вебинаров по вопросам сенсомоторного развития, нейропсихологического подхода, нейродинамической гимнастики, мозжечковой стимуляции, межполушарного взаимодействия, кинезиологической гимнастики.
***
Практикующий специалист в области:
Дополнительное профессиональное образование: «Адаптивная физическая культура в школе для детей с ОВЗ в условиях реализации обновленных ФГОС»
Активный участник обучающих всероссийских вебинаров по вопросам сенсомоторного развития, нейропсихологического подхода, нейродинамической гимнастики, мозжечковой стимуляции, межполушарного взаимодействия, кинезиологической гимнастики.
- общей физической подготовки;
- адаптивной физической культуры в работе с детьми с ОВЗ;
- нейродинамической гимнастики.
Дополнительное профессиональное образование: «Адаптивная физическая культура в школе для детей с ОВЗ в условиях реализации обновленных ФГОС»
Активный участник обучающих всероссийских вебинаров по вопросам сенсомоторного развития, нейропсихологического подхода, нейродинамической гимнастики, мозжечковой стимуляции, межполушарного взаимодействия, кинезиологической гимнастики.
***
Практикующий специалист в области:
Профессиональное образование: по настоящее время «Институт психологии и педагогики», Педагогическое образование: физическая культура, Институт им. П.Ф. Лесгафта «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)»
Дополнительное профессиональное образование: «Сенсорная интеграция как метод коррекции различных отклонений в развитии»
Активный участник обучающих всероссийских вебинаров по вопросам сенсомоторного развития, нейропсихологического подхода, нейродинамической гимнастики, мозжечковой стимуляции, межполушарного взаимодействия, кинезиологической гимнастики.
- общей физической подготовки;
- адаптивной физической культуры в работе с детьми с ОВЗ;
- сенсомоторной интеграции;
- нейродинамической гимнастики.
Профессиональное образование: по настоящее время «Институт психологии и педагогики», Педагогическое образование: физическая культура, Институт им. П.Ф. Лесгафта «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)»
Дополнительное профессиональное образование: «Сенсорная интеграция как метод коррекции различных отклонений в развитии»
Активный участник обучающих всероссийских вебинаров по вопросам сенсомоторного развития, нейропсихологического подхода, нейродинамической гимнастики, мозжечковой стимуляции, межполушарного взаимодействия, кинезиологической гимнастики.
***
Практикующий специалист в области:
Профессиональное образование: по настоящее время педагогический колледж «Педагогическое образование: физическая культура», «Тренер по плаванию».
Дополнительное профессиональное образование: «Организационно-методические подходы и практическое применение адаптивной физической культуры (плавание) в работе с детьми с ОВЗ».
Активный участник обучающих всероссийских вебинаров по вопросам сенсомоторного развития, нейропсихологического подхода, нейродинамической гимнастики, мозжечковой стимуляции, межполушарного взаимодействия, кинезиологической гимнастики.
- плавания с детьми дошкольного и школьного возраста, с детьми с особенностями развития,
- адаптивной физической культуры,
- гидронейродинамической гимнастики.
Профессиональное образование: по настоящее время педагогический колледж «Педагогическое образование: физическая культура», «Тренер по плаванию».
Дополнительное профессиональное образование: «Организационно-методические подходы и практическое применение адаптивной физической культуры (плавание) в работе с детьми с ОВЗ».
Активный участник обучающих всероссийских вебинаров по вопросам сенсомоторного развития, нейропсихологического подхода, нейродинамической гимнастики, мозжечковой стимуляции, межполушарного взаимодействия, кинезиологической гимнастики.
***
Практикующий специалист в области:
Дополнительное профессиональное образование:
- сенсомоторной интеграции,
- нейродинамической гимнастики,
Дополнительное профессиональное образование:
- «Сенсорная интеграция как метод коррекции различных отклонений в развитии»,
- «Основы прикладного анализа поведения (ABA)»,
- «Теория и практика профориентационной работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью».
***
Практикующий специалист в области:
- сенсомоторной интеграции,
- адаптивной физической культуры;
- нейродинамической гимнастики.
- дипломированный специалист - «Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья»,
- «Педагог дополнительного образования детей и взрослых»,
- «Преподаватель сурдопедагогики»,
- «Тьюторское сопровождение в образовательных организациях, «Тьютор»».
- «Сенсорная интеграция как метод коррекции различных отклонений в развитии»,
- «Основы ABA-терапии. Базовый курс для начинающих»,
- «Адаптивная физическая культура как метод реабилитации и коррекции различных нарушений у детей с ограниченными возможностями здоровья»,
- «Особенности работы с обучающимися инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации»,
- «Альтернативная и дополнительная коммуникация коммуникация (АДК) в профессиональной деятельности педагогов-психологов, учителей-логопедов и коррекционных педагогов»,
- «Создание инклюзивной среды и организация особых образовательных условий для детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном образовании»,
- «Мультипликация в средней школе»,
- «Искусство театра в учреждениях дополнительного образования детей : актуальные вопросы методики и организации учебной деятельности»,
- «Песочная терапия в работе с детьми».
***
Практикующий специалист в области:
Дополнительное профессиональное образование:
- плавания с детьми дошкольного и школьного возраста, с детьми с особенностями развития,
- адаптивной физической культуры,
- гидронейродинамической гимнастики.
Дополнительное профессиональное образование:
- «Организационно-методические подходы и практическое применение адаптивной физической культуры (плавание) в работе с детьми с ОВЗ»,
- «Сенсорная интеграция как метод коррекции различных отклонений в развитии».
***
Практикующий специалист в области:
Активный участник обучающих всероссийских вебинаров по вопросам сенсомоторного развития, нейропсихологического подхода, нейродинамической гимнастики, мозжечковой стимуляции, межполушарного взаимодействия, кинезиологической гимнастики.
- плавания с детьми дошкольного и школьного возраста, с детьми с особенностями развития,
- гидронейродинамической гимнастики.
Активный участник обучающих всероссийских вебинаров по вопросам сенсомоторного развития, нейропсихологического подхода, нейродинамической гимнастики, мозжечковой стимуляции, межполушарного взаимодействия, кинезиологической гимнастики.
***
Практикующий специалист в области:
Активный участник обучающих всероссийских вебинаров по вопросам сенсомоторного развития, нейропсихологического подхода, нейродинамической гимнастики, мозжечковой стимуляции, межполушарного взаимодействия, кинезиологической гимнастики.
- плавания с детьми грудничкового, раннего и дошкольного возраста.
- гидронейродинамической гимнастики.
Активный участник обучающих всероссийских вебинаров по вопросам сенсомоторного развития, нейропсихологического подхода, нейродинамической гимнастики, мозжечковой стимуляции, межполушарного взаимодействия, кинезиологической гимнастики.
***
Практикующий специалист в области:
Профессиональное образование: «Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре и спорту, коррекция отклонений в физическом и умственном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья»,
Дополнительное профессиональное образование: «Физкультурно-оздоровительная деятельность по плаванию с детьми грудничкового, раннего и дошкольного возраста».
Активный участник обучающих всероссийских вебинаров по вопросам сенсомоторного развития, нейропсихологического подхода, нейродинамической гимнастики, мозжечковой стимуляции, межполушарного взаимодействия, кинезиологической гимнастики.
- плавания с детьми грудничкового, дошкольного и школьного возраста, с детьми с особенностями развития,
- адаптивной физической культуры,
- гидронейродинамической гимнастики.
Профессиональное образование: «Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре и спорту, коррекция отклонений в физическом и умственном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья»,
Дополнительное профессиональное образование: «Физкультурно-оздоровительная деятельность по плаванию с детьми грудничкового, раннего и дошкольного возраста».
Активный участник обучающих всероссийских вебинаров по вопросам сенсомоторного развития, нейропсихологического подхода, нейродинамической гимнастики, мозжечковой стимуляции, межполушарного взаимодействия, кинезиологической гимнастики.
***
Практикующий специалист в области:
Активный участник обучающих всероссийских вебинаров по вопросам сенсомоторного развития, нейропсихологического подхода, нейродинамической гимнастики, мозжечковой стимуляции, межполушарного взаимодействия, кинезиологической гимнастики.
- плавания с детьми раннего, дошкольного и школьного возраста, с детьми с особенностями развития,
- адаптивной физической культуры,
- гидронейродинамической гимнастики.
- Дипломированный специалист «Адаптивная физическая культура и спорт: организация и проведение практических занятий и тренировок с лицами, имеющими ограниченные возможности здоровья», организация и проведение практических занятий по физической культуре и тренировок для лиц, имеющих ограниченные возможности здоровья (включая инвалидов) всех возрастных и нозологических групп;
- «Инструктор по плаванию детей раннего и дошкольного возраста. Планирование и организация физкультурно-оздоровительной деятельности по плаванию с детьми раннего и дошкольного возраста».
- «Организационно-методические подходы и практическое применение адаптивной физической культуры (плавание) в работе с детьми с ОВЗ»,
- «Сенсорная интеграция как метод коррекции различных отклонений в развитии».
Активный участник обучающих всероссийских вебинаров по вопросам сенсомоторного развития, нейропсихологического подхода, нейродинамической гимнастики, мозжечковой стимуляции, межполушарного взаимодействия, кинезиологической гимнастики.
***
Практикующий специалист в области:
- плавания с детьми грудничкового, раннего, дошкольного и школьного возраста, с детьми с особенностями развития,
- адаптивной физической культуры,
- гидронейродинамической гимнастики.
Профессиональное образование: «Преподаватель-организатор физической культуры и спорта», дипломированный специалист "Физическая культура и спорт".
Дополнительное профессиональное образование:
- «Организация работы инструктора по плаванию для детей раннего и дошкольного возраста»,
- «Инструктор по грудничковому плаванию»,
- «Сенсорная интеграция как метод коррекции различных отклонений в развитии»,
- «Физическое воспитание и формирование правил здорового образа жизни у детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»,
- «Современные подходы и технологии применения адаптивной физической культуры в работе с детьми дошкольного возраста»,
- «Современные подходы к физическому воспитанию и практика применения адаптивной физической культуры в условиях реализации ФГОС ДО»,
- «Инновационные фитнес-технологии в общем, дополнительном и профессиональном образовании»,
- «Биомеханические аспекты физического развития ребенка в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС ДО».
Активный участник обучающих всероссийских вебинаров по вопросам сенсомоторного развития, нейропсихологического подхода, нейродинамической гимнастики, мозжечковой стимуляции, межполушарного взаимодействия, кинезиологической гимнастики.
***
Практикующий специалист в области:
Профессиональное образование: по настоящее время «Сахалинский педагогический колледж», специальность «Физическая культура».
Дополнительное профессиональное образование:
- плавания с детьми грудничкового, раннего, дошкольного и школьного возраста, с детьми с особенностями развития,
- адаптивной физической культуры.
- гидронейродинамической гимнастики.
Профессиональное образование: по настоящее время «Сахалинский педагогический колледж», специальность «Физическая культура».
Дополнительное профессиональное образование:
- «Организация работы инструктора по плаванию для детей раннего и дошкольного возраста»,
- «Адаптивная физическая культура как метод реабилитации и коррекции различных нарушений у детей с ограниченными возможностями здоровья».
Активный участник обучающих всероссийских вебинаров по вопросам сенсомоторного развития, нейропсихологического подхода, нейродинамической гимнастики, мозжечковой стимуляции, межполушарного взаимодействия, кинезиологической гимнастики.
Контакты
Адрес: г. Южно-Сахалинск, Есенина 42/2.
Режим работы: с 09:00 до 21:00 ежедневно
Телефон: 8 (4242) 55-63-80
Режим работы: с 09:00 до 21:00 ежедневно
Телефон: 8 (4242) 55-63-80
Запишитесь на первое занятие
Нажимая кнопку "отправить" вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности